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从语气隐喻看大学英语教师课堂用语

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摘要

文章以韩礼德系统功能语法理论当中的语气隐喻为基础,对大学英语教师课堂用语进行分析,根据分析得知,语气隐喻在教学中的使用对营造轻松活跃的课堂气氛,消除学生紧张胆怯心理,充分调动学生学习积极性有着重大意义.

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来源
《四川工商学院学术新视野》 |2017年第4期|P.81-83|共3页
作者
万开如;
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作者单位

四川工商学院外语学院,四川成都611745;

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正文语种 CHI
中图分类语文教学 ;
关键词
语气语气隐喻教师课堂用语;

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1. 从礼貌原则看大学英语教师的课堂用语——以课堂展示（Presentation）教学活动为例 [J] . 王小净 ,朱雪艳 . 英语教师 . 2011 ,第012期
2. 从礼貌原则看大学英语教师的课堂用语——以课堂展示（Presentation）教学活动为例 [J] . 王小净 ,朱雪艳 . 英语教师 . 2011 ,第012期
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