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汤莹滨;
湖北省黄石市武汉路小学;
五年级; 探究过程; 研究性学习活动; 情景导入; 班主任教师; 建材价格; 心理疏导; 科任老师; 实践探究; 招标;
机译:谁将重点放在许可挑战上,谁是赢家?
机译:在Medicare医院-医院基于价值的购买计划下,对手术性能进行深入研究:谁是赢家,谁是输家?
机译:谁是赢家?谁是失败者?
机译:初中教室的声学成本与总体成本:谁是赢家,为什么?教室中的声音转换可以做什么?
机译:同性婚姻与异性婚姻的支出方式,障碍和传统的探索性研究:谁是最大的支出者?
机译:使用MRS或DWI的临床乳房MR:谁是赢家?
机译:赢家放松和赢家增强Kohonen地图:最大相互 增强获胜者的信息
机译:一种从n元素的Galois域上的R维向量空间确定最大最大独立向量集的算法
机译:光电最大识别器,用于检测赢家通吃网络中最大强度光信号的物理位置
机译:高精度赢家通吃电路,用于从N个输入电流中选择最大电流作为输出,用于模糊逻辑应用
机译:识别谁是头骨和远程神经监控技术的语音受害者的方法和自动系统,以及使用话音到头骨和远程神经监控的技术识别谁是远程攻击者或操作者
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