关于中学生物课学导式教学的研究

摘要

学导式教学法是一种在教师指导下，学生进行自学、自练的教学方法。这是一种能够提高教学质量的有效方法。它是将学生在教学中的认知活动当成是教学活动的主体，在教师的引导下，让学生能够主动的通过自己的智慧获取知识，发展智能，从而使学生和教师达到双赢的效果。本文将主要研究中学生物课学导式教学模式，旨在提高教学质量以及学生的综合素质。