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蒯立法; 惠恒鑫;
南京体育学院;
盐城技师学院;
三生教育; 学校体育课; 运动智能; 主体学习; 对比分析法; 教师主导; 体适能训练; 文献资料法;
机译:学习者视角下智能网络系统支持在线学习的思考-以北京大学暑期学校2013为例
机译:基于SELEX的DNA适体选择:从分离技术的进步方面的视角
机译:基于三循环放大下基于磁珠 - 适体竞争系统的TTX高敏感检测方法的开发
机译:基于“内外一体”的德育视角下高校体育课程思想政治建设的实践
机译:比较两种基础体育课程对三级儿童的自我概念,体育知识和体适能的影响。
机译:教师对建立综合职称课程的过程的思考:新的学校视角
机译:基于未来体育活动的视角对体育课程设计的思考-基于参加体育运动的原因和体育参与者中学校体育的经验
机译:适体选择快速:一种快速单步选择和适体传感的新方法
机译:抑制配体中适体结合位点的单独位点的活性的方法,增加拮抗剂,受体,配体结合适体,拮抗剂,受体结合适体的配体,vegf适体和vegfr适体配体的方法,增加靶向与第二种蛋白质相互作用的蛋白质的适体的拮抗特性的方法,鉴定适体缀合物的方法,将具有生物活性的分子,核酸,适体和抗vegf适体释放到眼睛的方法,化合物,成分将生物活性分子释放到眼睛
机译:可与双酚A特异性结合的核酸适体及基于基于适体的阳极氧化铝传感器的目标分子检测方法
机译:使用适体防止抗氧化剂自发氧化的方法,基于适体的水凝胶中活性成分释放速率的控制,材料及其用途
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