预制语块理论视角下的英语听力焦虑缓解策略研究

摘要

cqvip:语块是语言学习的主要单位,在英语学习中,发挥预制语块的作用,有助于缓解听力焦虑现象,帮助学习者提高听力水平。本文探讨了运用预制语块理论,有效缓解英语听力焦虑的策略。在外语学习过程中,学习者要想精通外语,首先需要具备听力技能。然而,许多学习者能看懂英文句子、写出英语文章,却不能完全听懂地道的英语表达。