典型病例图库在眼科实践教学中的应用

摘要

cqvip:目的:研究并分析基于网络化的标准化病例图库在临床医学大学生眼科学实践教学的效果。方法:随机选取五年制临床医学方向的在校大学生80人,并随机分为常规组和观察组,每组分别为40人。上述的80名大学生均通过全国高校统一招生考试而录取,所有学生在大一大二阶段均学习了临床医学相关方面的基础知识,水平较为扎实,完全具备临床实践的能力。为保证教师因素不干扰本次研究,特地选取相同教师对常规组和观察组的所有学生进行眼科临床教学。结果:实施传统教学的常规组大学生在课堂闭卷测试的成绩为83.14±10.59分,实施基于网络的标准化病例图库的观察组大学生在课堂闭卷测试的成绩为93.51±6.73分,观察组大学生的成绩显著高于常规组大学生,以P<0.05具有统计学意义。结论:基于网络的标准化病例图库在眼科教学中的应用可以使得临床医学大学生的理论实践水准更加提高,帮助大学生更好地走向医学岗位。