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高职高专计算机基础教学存在的问题及对策

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摘要

本文从当前高职院校计算机基础公共课存在的缺点及不足出发,分析了高职高专与普通本科性质的区别,并以社会需求和教学实际为出发点,阐述高职高专计算机基础公共课应强调应用,有针对性,要"软硬兼施".

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来源
《内江科技》 |2007年第7期|147|共1页
作者
郝增辉; 李震;
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作者单位

河南质量工程职业学院;

河南质量工程职业学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
高职高专; 计算机基础教学; 问题及对策;

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