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将微信带进高职院校英语课堂教学

     

摘要

本文分析了高职院校的英语的教学现状,指出了当今高职院校基础英语教学存在的问题,并提出了将时下流行的在线聊天工具—微信带进课堂的方法论,包括:(1)当前高职院校中基础英语教学的现状分析;(2)如何将微信应用于在高职英语课堂中;(3)将微信平台带进英语课堂教学中具有的优势和挑战。

著录项

  • 来源
    《内江科技》|2016年第11期|150-151|共2页
  • 作者

    郑莹;

  • 作者单位

    福建船政交通职业学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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