心理暗示教学法在少体校田径教学中的应用

摘要

把心理暗示法应用到少体校田径教学中可以给学生起到积极的心理暗示,增加学生的自信心,缓解学生的紧张情绪,提高教学和训练的效果。心理暗示教学法主要有艺术渲染法、鼓励安抚法、自我肯定法和情境创设法。心理暗示教学法是要通过教师的言行、环境的创设对学生的心理产生影响,从而引起学生行为态度的转变。因此,教师言语、动作和环境的选择适当与否对于心理暗示教学法的成功与否起着至关重要的作用。