创新性原则和实践性原则的音乐欣赏教学模式

摘要

音乐欣赏课是我国目前中学艺术教学的主要内容之一,现代教育理论也强调"学生是课堂的主体"。因此,开设音乐欣赏课的主要目的就是为了挖掘学生的音乐鉴赏潜力,培养并提高其音乐鉴赏品位,陶冶其艺术情操。因此可以说,音乐欣赏课的开设是实现中学生素质教育的主要途径之一,对于建立完善中学生综合能力体系意义深远。