高等音乐教育科学发展的创新之路——云南艺术学院音乐学院“复合型音乐人才培养模式的改革与实践”的启示

摘要

面对新的形势和任务，在科学发展观审视之下，高等院校必须切实解决“培养什么样的人，怎么培养人”、“办什么样的大学，怎样办好大学”这两个根本性问题。云南艺术学院音乐学院从2006年开始，抓住云南艺术学院党委开展促进科学发展观、解放思想大讨论的契机，积极探索“培养什么样的音乐人才，怎么培养音乐人才”的新路子、新模式。经过近三年的改革和实践，逐步形成了“教学、创作、表演”三位一体的创新性复合型音乐人才培养模式。此模式的创新之处在于：