高校学生处分中的参与研究

摘要

参与的核心含义在于公民通过一定的方式和途径,影响决策和公共生活,它本质上是公民权利的实现.作为当前在中国兴起的“新公共运动”的核心,参与不论是在国家的宏观政治生活中,还是在微观的行政过程中,都被理解为健全国家民主制度、提升公共生活民主性和公共性的重要途径.因此,参与的权利实现功能,在我国备受关注的公共生活领域——高等教育方面值得期待.作为一种公民权利实现方式和合法性补强的手段,参与为我们重新审视高校学生处分打开了一扇窗口.