庄子两则寓言故事对高校声乐教学的启示和借鉴

摘要

庄子是中国战国时期的文学家、思想家和哲学家,他的文学作品多采用寓言故事的形式写成,富含讽刺幽默的意味,同时给人以深刻的启示,带有一定的普遍性意义.通过对庄子寓言故事的了解和感悟,能够给当期的声乐教学以很大的启示和借鉴.笔者结合教学实践,对此进行了初步的分析.