浅论乐器教学对中小学音乐教学的影响

摘要

中国有着世界上最为庞大的教育体系，容纳着超过20万音乐教师和2亿的不同教育阶段的学生，但是在教学成果上却并不如人意。除却为数不多的特长生和爱好者，大部分学生十数年的教学经历沦为过场，整体上音乐教育并不受到重视。那么从制度和方式出发，探寻诸如乐器教学的革新式教学势在必行。