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贺扬; 贺卫东;
广东技术师范大学音乐学院;
井冈山大学网络信息中心;
学前教育专业; 中职学校; 创新探究; 教学设备; 职业竞争力; 就业前景; 教学质量; 艺术素质;
机译:评论数字电压表的抵抗:通过探究式实验室教学创新思维
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机译:多媒体技术在数码钢琴集体课中的运用
机译:在特拉华基础科学计划的一组选定的教师参与者中,采用基于小学探究式教学创新的水平。
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机译:基于随文练笔驱动下的小学语文教学创新探究
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