CI视角下英文情景喜剧言语幽默的认知分析——以《Growing Pains》(成长的烦恼)为例

摘要

情景喜剧中幽默化的喜剧对白是情景喜剧的显著特征.运用概念整合理论(conceptual Integfation Theory,即CI理论)对美国情号喜剧(成长的烦恼)中的幽默言语进行动态分析,展示受众解读幽默言语的相关心理机制,言语幽默的认知过程是输入、激活、选择、整合四个步骤两次整合.第一次整合的结果是语义冲突,第二次整合的结果是语义和谐,交际成功,幽默产生.