高职动漫设计与制作人才培养模式优化策略研究

摘要

一、课题调研近年来,省内高职院校动漫专业在人才培养过程中暴露出存在的一些问题,比如较高的同质化现象,对于动漫产业的理解缺少实践,另外课程设置在工作领域的应用性较弱等。高职动漫设计与制作专业经过多年的实践和不断修订,虽然在提高、完善学生素质方面已经取得了一些不错的成绩,但与其它专业相比(如环艺、广告专业),存在着学生作品参赛获奖人数偏少,部分学生就业不对口等现象。