探索、求知、明理——浅谈实验教学在初中物理教学中的应用

摘要

物理是一门在初中课程中占据主要地位的学科。在教学中,物理这门学科的教学时常会让学生觉得不具体、难消化。在教学过程中根据实际情况适当地运用实验教学,可以将枯燥且抽象的物理理论变得形象和具体,使学生在理解上可以更为轻松,可以较好的掌握知识。本文将对如何在物理教学中将实验教学更好应用进行探讨。