初中历史小组合作教学的有效开展研究

摘要

初中历史学科,其知识面大多为学生感兴趣的历史事件,为学生进行小组合作提供了广阔的空间,我们教师在历史教学中,要充分引导学生,还课堂于学生,让他们在相互合作、彼此互助中实现学习效果的最大化。初中历史是一门重要的课程,教师在实际教学中就可以引入小组合作学习这一教学方法,要科学构建学习小组,选择恰当的主题,还要适时的指导监督,此外还要注重培养学生的合作意识,从而实现更加高质量的教学。