促进高职美术欣赏教学 提高学生艺术欣赏能力

摘要

在落实素质教育和推动新课程改革的过程之中,学生的全方位成长和发展备受关注,,许多老师开始站在宏观的角度,以提高学生的综合实践动手能力、促进学生的全面成长为出发点和落脚点,将符合学生个性化发展要求的教学理念和教学模式融入实践教学环节,保证学生能够实现良性成长和发展。对此,本文以高中美术欣赏教学为切入点,分析学生艺术欣赏能力提升的相关要求。