浅谈初中数学课堂教学中的小组合作学习

摘要

随着知识经济时代的到来,数学教学活动再也不能只满足于“传道、授业、解惑”,更重要的是培养学生自主探究、主动获取数学知识的能力。合作学习作为新的学习方式是实现这一目标的关键,在我国班级教学中已成为重要的教学组织形式之一。合作学习是时代赋予数学教学活动的要求是培养学生积极参与、自主学习的有效途径