浅谈微课在高中语文课堂中的应用

摘要

在课堂中,我们只有四十几分钟时间可以应用。那么如何在这四十多分钟里展现出学科内容的精髓呢?如何在四十多分钟的时间里完成与学生的积极互动呢?在课后如何帮助学生实现学以致用呢?如何让学生将课程中的疑惑、不足,在课后加以完善呢?笔者认为,就需要应用微课教学。通过应用微课教学,我们可以小促大,我们可以为学生留出更多的空间,我们可以帮助学生实现课上与课下的衔接。由此可见,微课作为有信息技术做支持的新课型,有极强的应用价值。作为高中语文教师,如何才能将微课,在高中语文教学中发挥出最大的作用呢?笔者对此进行了分析。