青海省海南州第一民族高级中学

摘要

初中语文阅读课应该转变落后教学观念和教学方法,教师可以应用问题式教学法,在阅读课上运用有效的策略激发学生积极性,培养初中生的问题意识,引导学生在阅读当中发现问题、通过独立或合作探究解决问题,促进他们阅读能力的提高。