打造和谐生动的小学语文教学课堂

摘要

对于小学阶段的学生而言,运用趣味的教学手段,打造和谐生动的教学课堂是十分必要的。因此,小学语文教师在日常教学中应该对此给予高度重视,应该适当加强小学语文课堂的趣味性,突出学生在课堂中的主体身份,并且要以学生的视角进行语文课堂教学重难点的分析,让小学生在和谐生动的语文课堂中进行学习和思考,在愉悦的氛围中快乐成长。