让探究之趣充满美术课堂

摘要

一位教育家说过：当学生对学习感兴趣时，他们学得最好；当学生参与探究和创新时，他们学得最好；当学生遭遇挑战时，他们学得最好；当学习内容能够用各种形式呈现时，他们学得最好。为了让学生“学得最好”，探究学习是很好的途径。可以说，探究学习是当今小学美术教学中不可缺少的学习方式和学习过程。