人工智能时代教师角色探析——基于社会角色扮演理论

摘要

＜正＞针对人工智能时代教师角色扮演过程中存在的角色冲突问题,教师应当根据时代发展的要求,主动地重塑教师角色观念,不断加强教师角色规范学习。近年来科学技术快速发展,从"互联网+"到人工智能,人们的生活和生产方式发生了极大的变化,人工智能与教育的结合使得教育事业进入了一个崭新的发展阶段,教育变革势在必行。《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》明确提出,到2035年,教师要主动适应信