职业院校教师压力源研究

摘要

本论文探讨了当前职业院校教师面临的压力问题,采取访谈以及个案调查的方式,由表及里,由浅入深地对教师压力问题进行了研究。全文分为两大部分,分别探讨了教师压力,压力的成因,重点在于深入挖掘了产生压力的主要原因,即职业、角色等多方面的压力较大与其自身有限的应付能力之间的矛盾。