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谈课堂教学中如何进行数学欣赏(续2)

         

摘要

@@ 5 欣赏数学的"和谐美",与美好相链接rn和谐美是许多论述数学美经常提到的一种.但是,和谐必须和"美好"联系在一起.表面和谐的未见得是美好的.美好,是我们欣赏数学的又一个层次. 引人深思的外观和谐美有许多有趣的例子.北京大学数学系的姜伯驹院士曾经说起过他访问美国的一个故事.

著录项

  • 来源
    《中学数学月刊》 |2010年第12期|1-3|共3页
  • 作者

    张奠宙;

  • 作者单位

    华东师范大学数学系,200062;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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