学生学习动机视角下的学业心理需求探索

孔德潜

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@@ 案例1 在一次关于数学课后作业情况的学生问卷调查中,其中一项是"你是否能按时完成作业?如果没完成,请说明理由."有几名没完成作业的学生给出的理由是:rn生1:我上课没学会,不会做.rn生2:这么简单的问题,为什么还要浪费时间?rn生3:我光上网了,没时间做作业.rn生4:我不准备考大学,为什么还要做作业?rn生5:我一学习就烦.

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来源
《中学数学月刊》|2011年第5期|12-13|共2页
作者
孔德潜;
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作者单位

江苏省沛县中学,221600;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
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关键词
入库时间 2023-07-25 12:00:19

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