首页> 中文期刊> 《中学数学月刊》 >用教学智慧点亮学生思维的火花

用教学智慧点亮学生思维的火花

             

摘要

我们在课堂上尽量给学生营造一个宽松的、有利于发挥学生创造的环境,给予他们创造性尝试的机会,对于学生富有创意、别出心裁的解题方法及解题思路给予充分的肯定,让学生意识到自己内在的无穷力量,也从教师的肯定中体验到创造和成功的乐趣,使学生的主观能动性得到更大的发挥.

著录项

  • 来源
    《中学数学月刊》 |2015年第10期|23-25|共3页
  • 作者

    陈国良; 黄丽倩;

  • 作者单位

    江苏省沙溪高级中学 215421;

    江苏省太仓市科教新城实验小学 215411;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号