中职德育课堂教学实效性提升的策略探讨

摘要

中职学生是社会主义建设力量中的主导力量,其思想状态与道德状态直接关系到社会主义建设的发展前行,也影响社会的文明程度.当前中职德育课堂教学存在重灌输、轻实践;重统一、轻主动;重方法、轻个性等情况,为此提出提升职业意识、构建德育目标;紧扣目标定位,创新教学内容;围绕学生主体、改进课堂教学模式;教师挖掘教材、占领课堂阵地;研究学生思想,寻求与学生共鸣;讲究方法技巧,真正寓教于乐等是中职德育课堂教学实效性提升的策略.