爱国主义教育区域特色题材在中职思政课中的运用探究——以福建厦门地区为例

摘要

爱国主义教育是中职思想政治课的重要内容,而中职学生对爱国主义的认识与践行情况还需完善,综合分析在校园内与社会环境创设中运用爱国主义教育区域特色资源,通过规划、整合,形成爱国主义教育区域特色题材体系,实现与思政课程的相互支持、相互协调,达成高效、有序的中职生爱国主义教育,促进中职生爱国、爱党、爱人民、爱社会主义的政治认同、法律认同、道德认同和行为的一致.