中职数学教学生活化的有效运用

摘要

最近几年,中职学校教学机制在不断改革以及优化,在中职教学中,数学是一门十分关键的科目,在考核中占据的比例很大,在对中职学校的调研中看出,大多数中职学校在数学课堂上仍然运用以前的教学方式,因为大多数学生的基础很弱,对数学科目的掌握不够重视,造成中职学校的数学教学状况始终不理想,把生活化教学形式运用于中职数学课堂中,能够提高学生的学习兴趣,也能够让学生在学习的时候易于理解其中的内容,让学生产生学习积极性与主动性.