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罗康; 王婷; 李宗瑛; 邓家飞;
1. 陕西工业职业技术学院 2. 欧姆龙(中国)有限公司;
高职课程体系建设; 质量管理课程; 订单式培养; 课程定位;
机译:构建“以质量为导向高职院校幼儿教师培养模式”的探索
机译:互联网背景下高职院校课程思想政治建设的实践探索 - 以中国茶文化为例
机译:新时代林业类高职院校职业素养培养的教学改革探索
机译:大数据背景下高职院校经济与管理课程混合学习研究
机译:情绪智力:入门管理课程中虚拟体验学习小组工作的探索性定性研究。
机译:从继续教育到工作的学习转移:对全面质量管理课程对健康科学馆员的影响的评估。
机译:高职院校人力资源管理课程实验教学改革研究
机译:全面质量管理与高职院校课程整合。
机译:按需探索经验质量
机译:探索目标单元上行链路信道质量的切换机制
机译:量化嵌入式PPG信号的噪声比定义,以探索可穿戴设备上PPG信号质量的中介
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