首页> 中文期刊>现代职业教育 >教师教育课程对化学师范生PCK影响研究——以化学教学论课程为例

教师教育课程对化学师范生PCK影响研究——以化学教学论课程为例

     

摘要

从化学教学论课程中的教学设计与教学方法、化学教学技能、化学学习策略等方面研究教育课程对化学师范生PCK的影响.以提高化学师范生的专业素养和课堂教学能力,增强对化学教材的分析和实践能力.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号