从教学能力大赛比赛内容的设定看教师的专业化成长之路

摘要

全国职业院校技能大赛教学能力比赛是提升职业院校教师教学能力的重要途径之一。从参赛经历出发,将大赛的比赛内容与教师专业标准要求对接,立足比赛要求探究教师专业化成长的途径。