“双高计划”背景下“双师型”教师教学创新团队建设研究

摘要

随着我国产业结构的转型与升级,企业对人才的要求不断提升,需要更多复合型、专业技术人才,这也对职业教育教学人才培养提出了新的要求。主要结合双高计划,分析了"双师型"教师创新团队建设的价值与意义,分析了当前"双师型"教师团队建设出现的困境,并提出建设"双师型"教师创新团队的有效路径。