“互联网+”时代背景下成人教育模式创新研究

摘要

如今,信息技术已经应用于社会多个领域,实现教育领域的网络化建设目标也已经得到社会广泛认同。基于此,成人教育也应该朝着网络化、信息化的方向发展。通过成人教育网络化、信息化建设,推动成人教育工作的开展,提高成人教育质量,减少教师工作负担。成人教育实现网络化后,外地函授学生可以像全日制普通学生一样接受教育,尤其便于工科专业的成人教育学生学习,普通高校应对成人教育进行重新定位,重新审视成人教育的未来发展方向,以便以更积极的态度应对继续教育改革。