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刘博;
四川省甘孜卫生学校 四川康定626000;
信息化; 中职; 生理学教学;
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机译:科学教学中职前基础教师课程角色认同的发展
机译:专栏在信息化教学中学员学习评估中的应用
机译:实施文化响应型教学中职前教师准备与自我效能之间的关系
机译:基础研究与应用研究:朱利叶斯·萨克斯(Julius Sachs1832-1897年)和植物的实验生理学
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机译:实施基础和应用研究计划的管理选择,以响应Cs技术基础需求。任务八。查看现有的Cs材料R和D程序
机译:生理,生理和心理的生理学基础和方法,确定最大的声响剂量,最大允许的声压,最大允许的声压级,最大的声压级和声场的标准标准1000HZ
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机译:确定座位或床对人造成的生理生理学伤害的方法,测定座位或床的生物力学效应的方法以及生产基础的方法
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