不同年级大学生职业生涯规划教育问题与系统性展开对策研究

摘要

当前,大学生职业生涯规划教育虽然受到高校重视,但仍然存在一些不足。从当前大学生职业生涯规划教育方面的问题出发,针对学生和高校职业生涯规划教育进行分析,针对不同年级大学生的职业生涯规划教育问题,连续性、系统性地构建出"适应—探索—提升—抉择"的大学生职业生涯规划教育体系。