中职计算机基础行动导向教学设计与实践探讨

摘要

在中职计算机教学中,行动导向教学法会比普通教学法有更好的效果,更能适应当代教学计划的改革,能将理论和时间更完美地结合,将理论变为实践。这对学生以后的学习生活有着深远影响。基于此,对行动导向教学进行再认识,阐述其教学方案,讨论应该如何设计行动导向教学,让学生更好地掌握理论知识,并对其实践操作进行讨论,让学生的理论能够在实践中运行。