中职信息化教学案例分析——以《认识CPU》一课为例

摘要

信息技术与专业课程的融合,是教师应具备的信息技术应用能力,以《认识CPU》一课为例,从教学背景、教学策略、教学过程、教学反思四个方面进行探讨,运用系统方法,以学为中心,充分、恰当地利用现代信息技术和信息资源,科学、合理地安排教学过程的各个环节和要素,以实现教学过程的优化。为信息化教学在中职计算机专业教学中的应用提供借鉴。