内蒙古地区应用型本科高校教师实践能力调查研究

摘要

实践能力是高校教师能力的重要组成部分,教师实践能力水平的高低将直接影响高校实践教学效果及应用型人才培养的质量.内蒙古地区应用型本科高校转型发展起步较晚,多数院校仍存在实践教学体系还不够完善、教师实践教学能力难以满足应用型人才培养目标要求等突出问题.通过调查研究,总结出内蒙古地区应用型本科高校教师实践存在的具体问题,并针对性提出提升方式与解决途径,为内蒙古地区应用型本科高校提升教师实践能力提供依据.