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偏远地区高校教师工作满意度调查研究——以甘肃民族师范学院为例

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摘要

以216名甘肃民族师范学院专兼职教师为研究对象,旨在研究偏远地区高校教师工作满意度现状以及影响因素.研究结果表明,福利报酬和领导管理维度满意度最低,其他维度得分处于中等偏上水平,并针对偏远地区的特点,提出了相应的提高高校教师工作满意度的建议和策略.

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来源
《2015中国少数民族教育高层论坛》|2015年|141-148|共8页
会议地点兰州·甘肃合作
作者
WU Chao; 吴超;
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作者单位

教育部;

中央民族大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类高等民族院校;
关键词
高等民族院校; 教师队伍; 工作满意度; 偏远地区;
入库时间 2022-08-17 11:14:18

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