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关于高职语文教学与人文素养教育的融合策略探析

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摘要

语文作为人文科学的重要组成部分,其职责在于提高学生语文素养、升华人文修养、构建良好品德涵养,是人文素养教育的重要结合路径.将从高职语文教学与人文素养教育概述为开头,将其中所遇到的问题细致分析,并着重讲述高职语文教学与人文素养教育的应对策略,以期推动高职语文教育与人文素养教育的发展.

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来源
《现代职业教育》|2020年第13期|146-147|共2页
作者
囤雁;
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作者单位

喀什职业技术学院医学系新疆喀什844000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职语文; 人文素养; 语文教学;

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