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可迁移能力:职业生涯规划课程设计研究

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可迁移能力作为学生求职就业的必备技能,已经成为各国职业生涯规划课程的重要目标.但该课程进入我国时间尚短,目前缺乏专业教师队伍,因此实际课程研究内容较少.阐述以可迁移能力掌握为目标的大学生职业生涯规划课堂教学设计,提供一种可在实际教学中运用的思路.

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来源
《现代职业教育》|2020年第9期|92-93|共2页
作者
郑媛;
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作者单位

丽水职业技术学院浙江丽水323000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
职业生涯规划; 可迁移能力; 教学设计; 求职就业;

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