宝马BEST课程线上线下混合式教学实践——以发动机基础课程为例

摘要

线上和线下混合式教学已成为新的趋势,以宝马BEST课程——发动机基础课程为例,基于"雨课堂"开展课前、课中、课后的教学实践研究,结合宝马已有的线上内容,充分发挥资源优势,引导学生主动学习和探究,提高课堂的效率和学习的成效.