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基于'校中厂'现代学徒制的产教融合研究

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现代学徒制能够深化产教融合、校企合作,进一步完善校企合作育人机制,创新技术技能人才培养模式,同时也是高职院校推进教育教学改革、增强服务企业能力的有效途径.

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来源
《现代职业教育》|2020年第30期|46-47|共2页
作者
张宇; 杜海清; 刘鑫;
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作者单位

浙江工业职业技术学院机械工程学院浙江绍兴312000;

浙江工业职业技术学院机械工程学院浙江绍兴312000;

浙江工业职业技术学院机械工程学院浙江绍兴312000;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
现代学徒制; 产教融合; 校中厂;

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