新时代,新要求——高校辅导员工作素养有效提升路径分析

摘要

我国高校辅导员从1961年设立以来,历经长时间发展,为适应不断发展的教育需求,角色不断进行调整,从最初的学生的"政治领路人"到如今要负责学生的思想政治教育工作、班级管理工作、学生心理辅导、学生就业指导等,对高校辅导员应具备的职业素养的要求不断提升.面对当今复杂多变的社会形势,培养大学生成为能够肩负重任,具备正确的世界观、人生观、价值观的复合型的社会人才,帮助其顺利从大学生活走入社会,是每一个高校辅导员的职责.教育部提出,当今辅导员要能够身兼九种职责.因此,不断提升高校辅导员的工作素养,是保障高校辅导员工作顺利开展较为行之有效的途径.基于此,展开了关于在新的社会环境下,有效提升高校辅导员的工作素养的策略研究,希望能够给相关教育工作者以一定的积极启发,为祖国培育新时代的得力人才而助力.