基于“互联网+”思维的中职电子电器应用与维修专业教学分析

摘要

随着我国互联网技术的不断发展,在互联网原有的基础上进行了改革创新,一方面融入了我国的传统行业,并在行业中结合使用。另一方面,随着我国对教育行业越来越重视,在教育行业中也融合入了"互联网+",好比中职学校中的电子电器应用与维修这门学科,不仅把"互联网+"技术融入在内,还将"互联网+"的思维模式与学科中的教学模式融合在了一起,而两者模式的融合会有什么作用与改变,列举了看法与解释。